儿童真假自闭症对照表图

自闭症是一种儿童神经发育障碍，其特征包括社交交往困难、语言和沟通困难以及刻板重复的行为。然而，对于普通人来说，有时很难准确判断一个孩子是否真的患有自闭症，因为有些行为特点可能只是孩子普通的发展阶段。为了帮助家长和教育者更好地了解儿童真假自闭症之间的区别，下面是一份儿童真假自闭症对照表图。

第一项是社交交往能力。儿童真自闭症的孩子常常在社交互动中表现出困难，他们可能不会主动与他人进行眼神接触，也不懂得分享自己的喜悦或悲伤。他们可能不会主动与他人寻求安慰或帮助。相反，普通孩子在成长过程中会逐渐学会与他人进行交流和互动。太原方元医疗管理有限公司,沙县残疾人联合会,广东省东莞市长安向日葵儿童发展（康复）中心

第二项是语言和沟通能力。儿童真自闭症的孩子会表现出语言和沟通上的困难。他们可能无法理解别人的表情和语言，也无法表达自己的感受和需求。有时，他们可能会重复一些词语或短语，但并不是为了与他人进行交流，而是出于自我刺激的目的。而普通孩子会随着年龄的增长逐渐学会运用语言进行交流和表达。

第三项是刻板重复的行为。儿童真自闭症的孩子经常表现出一些刻板重复的行为，比如手摆动、重复摩擦物体、执着于某个特定的事物等。这些行为可能是他们对刺激的过度反应，以及对环境变化的不适应。而普通孩子在成长过程中会逐渐摆脱这些行为，开始展示更多的创造性和自主性。

这份儿童真假自闭症对照表图旨在帮助家长和教育者更好地了解儿童自闭症的特征，从而更准确地判断孩子的发展状况。然而，需要注意的是，这只是一个参考，不能代替专业人士的诊断。如果家长或教育者怀疑一个孩子可能患有自闭症，应该及时咨询医生或心理学家，以便进行专业的评估和干预。通过早期的干预和治疗，可以帮助孩子更好地发展和适应社会。