中山语言发育迟缓康复学校探访时间表图片

近日，本记者有幸探访了中山市的一所语言发育迟缓康复学校。在这所学校里，我看到了许多可爱而努力的孩子们，以及他们辛勤的老师们。下面是我整理的一份探访时间表图片，记录了我们在学校里的一天。

早晨8点半，我们到达了学校。一天的活动从晨练开始，孩子们在操场上进行了一系列的体操和拉伸运动。他们的动作虽然不够灵活，但是每个人都尽力地跟着老师们一起运动。这让人感受到了孩子们的坚强和努力。

9点，课堂开始了。学校为孩子们提供了专门的语言发育迟缓康复课程。老师们采用多媒体教学的方式，让孩子们通过听、说、读、写等多种方式学习语言。我看到他们用手势、表情和简单的词汇交流，虽然进展缓慢，但是他们每一次的尝试都让人为之欣慰。

10点半，是小操场时间。在这里，孩子们可以放松一下，进行一些简单的游戏和活动。老师们引导他们进行一些团体游戏，增强他们的合作能力和互动能力。我看到孩子们互相搀扶着跑步，笑声不断，仿佛忘记了自己的困难和差距。

11点，是午餐时间。学校提供了营养均衡的午餐，保证孩子们的身体健康。在就餐的过程中，老师们和孩子们进行了简单的交流，帮助孩子们提高口语表达能力。每个孩子都很自觉地吃完饭后，主动将餐具放回原处，展现了他们的自理能力。

下午1点，是游戏和手工课时间。通过一些简单的手工制作和游戏，学校培养孩子们的动手能力和创造力。我看到孩子们认真地剪纸、粘贴，用自己的双手创造了一些小作品。他们的眼神中透露出自豪和满足，仿佛找到了自己的存在感。

下午3点，是放学时间。在这里，孩子们和家长们一起完成了一天的学习和康复训练。孩子们带着笑容和成果离开了学校，而老师们则继续为他们的进步而努力。民乐县智博特殊教育培
训中心,鞍山市立山区育智学校,删除

通过这次探访，我深刻地感受到了这所语言发育迟缓康复学校的温暖和真挚。在这里，孩子们不仅能够得到专业的康复训练，还能够感受到老师们的关爱和鼓励。他们的努力和进步让人钦佩，也让人对他们的未来充满期待。希望这所学校能够继续发展壮大，为更多的孩子带来希望和改变。