自闭症主题班会总结
苏仙区残疾人康复中心,百色市残疾人康复培训中心,武汉市江岸区辅读学校
近年来，随着人们对自闭症的关注度和了解度的提高，自闭症已经成为一个备受关注的话题。为了增强同学们对自闭症的了解，让大家更好地理解和尊重自闭症儿童，我们在班会上进行了一场关于自闭症的主题班会。

首先，我们通过观看一段自闭症儿童的日常生活视频，展示了他们独特的行为特点和特殊的沟通方式。在视频中，我们看到自闭症儿童在与人交流时缺乏眼神接触、语言表达能力有限，以及一些不寻常的刻板行为。这让我们认识到，自闭症并不是一种疾病，而是一种与生俱来的神经发育障碍，会对患者的社交能力和行为产生影响。

接着，我们邀请了一位自闭症儿童的家长来到班会上分享他们的亲身经历。家长详细介绍了自己孩子的病情和成长过程，强调了家庭对于自闭症儿童的支持和理解的重要性。他们提醒我们在与自闭症儿童相处时应该保持耐心、尊重和关爱，不要歧视或排斥他们。

其次，我们组织了一场小组讨论，让同学们就自闭症儿童在学校中的融入问题进行讨论。同学们积极发言，提出了一些建议和观点。有的同学建议学校开设特殊教育班，提供专门的辅导和关怀；有的同学主张改善学校环境，提供更多的包容和支持。通过这次讨论，我们明白了每个人都应该为自闭症儿童的融入做出努力，让他们能够享受平等的教育和生活。

最后，我们通过观看一段自闭症儿童的成长记录短片，展示了他们在特殊教育的培训下取得的巨大进步和成就。这让我们看到，尽管自闭症儿童在社交能力方面存在困难，但他们在其他方面也有着非常突出的才能和优势。我们应该注重发掘和培养他们的潜能，为他们提供更多的机会和支持。

这次自闭症主题班会，让我们更深入地了解了自闭症，增强了同学们对自闭症儿童的理解和关爱。我们要不断学习，积极参与到促进自闭症儿童融入社会的行动中，为他们创造一个更加友善和包容的环境。只有这样，我们才能实现真正的平等和共融。