自闭症是一种常见的儿童发展障碍，患有自闭症的孩子通常在社交互动、沟通能力和行为方面存在困难。其中一个常见的问题是在课堂上坐不住。幸运的是，通过家庭训练方法，我们可以帮助这些孩子克服这个问题，提高他们在课堂上的表现。

首先，理解自闭症对孩子的影响是非常重要的。自闭症儿童常常对新环境和变化感到紧张和不安。在课堂上，他们可能会因为无法专注而坐不住。因此，我们需要创造一个安全和舒适的学习环境，以减少他们的焦虑感。

其次，制定明确的规则和预期对于帮助自闭症孩子坐住也非常重要。与孩子进行讨论，明确告诉他们在课堂上应该如何行为，如何保持安静。使用简单明了的语言，将规则和预期以图表或标志的形式展示出来，帮助他们更好地理解和记忆。

另外，我们可以尝试使用一些特定的策略来引导孩子保持专注。例如，使用视觉提示，如放置一个特殊的座位垫或桌面垫，来提醒孩子坐直或稳定。我们还可以使用定时器，将课堂时间划分为小段，每完成一段时给予奖励，以激励孩子继续保持专注。

此外，与老师和家长的合作也是至关重要的。老师可以提供额外的支持和适应性教育，如提供额外的激励和奖励，并根据孩子的需求进行个别化的辅导。家长可以在家庭中进行延伸训练，通过模拟课堂情境，帮助孩子练习坐姿和专注，以便更好地适应课堂环境。云霄县爱心儿童启能中心,广西玉林市蓝精灵儿童智能开发中心,岳阳宜童康复中心

最后，我们应该给予自闭症孩子足够的理解和耐心。他们的困难并非出于故意，而是由于病理性特质所致。与他们建立良好的关系，尊重他们的感受和需求，是帮助他们在课堂上坐住的关键。

总之，通过家庭训练方法，我们可以帮助自闭症孩子克服在课堂上坐不住的问题。创造安全舒适的学习环境，制定明确的规则和预期，使用特定策略引导孩子保持专注，并与老师和家长合作，可以提高他们的课堂表现。同时，给予孩子足够的理解和耐心，与他们建立良好的关系，也是非常重要的。