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自闭症儿童语言少怎么办?(康复训练方法)
自闭症儿童语言少怎么办?有些自闭症儿童能够正确运用语言,但方式非常狭隘、刻板和反复。他们会说8-10个句子,比如“要巧克力”或“出去”,但却无法扩展或充实所使用的词语。这时家长要问自己:“孩子是否能参与...
2023-08-17 12:00:00
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自闭症社交训练我热了
自闭症社交训练:我热了自闭症是一种神经发育障碍,常常导致患者在社交互动方面遇到困难。然而,社交训练在帮助自闭症患者改善社交能力方面发挥着重要作用。今天,我将分享一个令人鼓舞的故事,讲述了一个自闭症患...
2023-08-17 08:00:02
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如何提高自闭症儿童言语理解能力?
如何提高自闭症儿童言语理解能力?言语理解包括很多功能,如注意、听觉加工(或视觉加工)、对词汇部件、整词、句子和语篇的语言加工。帮助自闭症儿童改善语言交流技能的第一步,就是找出语言加工中哪个方面相对较...
2023-08-15 18:30:10
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如何教自闭症孩子使用人称代词?
如何教自闭症孩子使用人称代词?人称代词包括你、我、他,以及你的、我的、他的。由于社交沟通障碍,自闭症孩子在日常交往中不理解也不能恰当准确使用人称代词。普通幼儿在3岁之前表达自己时,使用“宝宝”来表达...
2023-08-15 18:30:10
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自闭症儿童自言自语如何干预
自闭症儿童自言自语如何干预?4岁的自闭症儿童涛涛家里有许多玩具,但他总爱抱着一个毛茸茸的小熊,从来不动别的。妈妈用过各种方法,在他的眼前演示怎样玩别的玩具,想引起他的兴趣,比如扔球、敲音乐琴、搭积木...
2023-08-15 18:30:10
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自闭症语言训练为什么要嵌入生活中?
自闭症语言训练为什么要嵌入生活中?嵌入语言是将语言贯穿在自闭症孩子从事的每一件事情中。我们在每个活动和互动中,都要鼓励孩子去发展更丰富的语言能力。任何一个活动,从脱衣服到吃晚餐,都提供嵌入语言学习的...
2023-08-15 18:00:09
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自闭症孩子重复性语言的原因和干预方法
自闭症孩子重复性语言的原因和干预方法自闭症孩子重复性语言的原因和干预方法是什么?自闭症孩子的重复语言通常分为重复他人语言(“鹦鹉学舌”)或自己重复语言,此类行为的原因及功能如下:第一,自闭症孩子的语...
2023-08-15 18:00:09
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自闭症儿童自言自语怎么办?
自闭症儿童自言自语怎么办?在日常评估和教学过程中,家长问道:“孩子经常自言自语怎么办?”很多自闭症儿童都有自言自语的行为,但出现这种行为的原因各异。家长不应该一味着急、制止或漠视,而是要做行为观察和...
2023-08-15 18:00:09
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怎样通过症状表现区分轻度、中度和重度自闭症?
自闭症按照症状表现的轻重程度,可以分为轻度(高功能)、中度(中等功能)和重度(低功能)。这三类自闭症孩子在社交和行为方面的区别如下:
2023-08-15 17:30:09
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重度自闭症干预有用吗?
家有自闭症孩子已经让父母痛苦不堪了,如果孩子还是重度自闭症,无异于一场灾难。我们知道,干预训练是可以促进自闭症康复的,但是重度自闭症干预有用吗?回答重度自闭症干预有用与否的问题,首先要看“有用”的标...
2023-08-15 17:30:09
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重度自闭症孩子的特征:感觉调节能力不佳
我们知道,自闭症的危害有很多,而重度自闭症孩子尤其如此。那么,重度自闭症孩子的特征有哪些呢?主要包括语言障碍、社交障碍、认知障碍、注意力问题、行为问题、生活自理障碍几个方面。1、语言障碍重度自闭症孩...
2023-08-15 17:30:09
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重度自闭症儿童的注意力和思维特点
重度自闭症儿童的注意力和思维特点重度自闭症儿童由于存在大脑器质性病变,在注意力和思维方面常出现各种障碍。具体来说,重度自闭症儿童的注意力和思维特点如下:一、重度自闭症儿童的注意力特点1、注意广度注意...
2023-08-15 17:00:08
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重度自闭症儿童感知活动的特点
重度自闭症儿童感知活动的特点重度自闭症儿童与正常孩子同样具备感知觉能力,但也表现出一些特点,尤其是中重度自闭症儿童在感知觉发展方面,与正常孩子相比有明显的区别,甚至影响高级心理机能的发展。重度自闭症...
2023-08-15 17:00:08
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重度自闭症儿童身心发展的特点
重度自闭症儿童身心发展的特点重度自闭症儿童身心发展的特点,大致包括以下几方面:一、重度自闭症儿童发展遵循儿童身心发展的一般规律重度自闭症儿童也生活在社会中,是发展中的个体。他们是儿童的一部分,与正常...
2023-08-15 17:00:08
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重度自闭症儿童的症状表现
重度自闭症儿童的症状表现重度自闭症儿童往往伴随有严重的智力障碍,让他们不像轻度自闭症孩子那样,能够通过科学的干预治疗融入社会。具体来说,重度自闭症儿童的症状表现包括以下几方面:一、重度自闭症儿童记忆...
2023-08-15 16:30:11
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