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【摘要】 11月16日，由南通市教育科学研究院顾志刚院长、南通市教育科学研究院主任陈青云、启东市特殊教育学校校长李晓敏、南通特殊教育中心校长徐志辉、通州区特殊教育指导中心校长陆灵俊组成的融合教育专家组来...2023-09-01 12:00:00
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丹阳市教育局副局长谢春华介绍，丹阳进一步整合特殊教育学校和该市中小学融合教育资源等力量后，完善联动协同机制，变“单兵作战”为不同学段的“集团会战”，让融合教育触角延伸至“最后一公里”。果果是本学期刚...2023-09-01 12:00:00
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【摘要】 南京市光华东街小学融合教育资源中心正在上一堂特殊的体育课，在老师指导下，学生跟着体感游戏进行跑步等肢体运动，他们中多数是有特殊教育需求的学生。江苏省印发了《关于做好义务教育阶段重度残疾儿童...2023-09-01 12:00:00
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自闭症主要表现在『社会交往、言语沟通和行为』三个方面，其心理发展特点呢，主要有『社会交往、语言和沟通、情绪情感、感知觉、智力』。自闭症儿童从踏入校门到下午放学回家，他需要面对的不仅仅是同学，老师，...2023-09-01 12:00:00 -
11月21日，广东省特殊儿童发展与教育重点实验室和深圳市复米健康科技有限公司合作共建的“大米和小米康复融合教育研究院”在岭南师范学院正式揭牌。岭南师范学院校长、该实验室主任兰艳泽表示，融合教育研究院的揭...2023-08-31 12:00:00
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自闭症儿童集体游戏课中的引导式参与自闭症儿童集体游戏课中的引导式参与，是一种帮助新手和高手游戏者参与社会性合作游戏和更为复杂的游戏活动的支持系统。实现这种支持系统的途径如下：一、监控游戏的发起行为对...2023-08-31 12:00:00
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自闭症儿童集体游戏课的舞台布置如何进行呢？可以从以下几方面着手：一、设计方案由专业人员和家长组成一个团队，共同合作设计IPG方案。量身定制的IPG方案可作为自闭症儿童个别化教育或治疗计划的一部分，在学校、...2023-08-31 12:00:00
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如何在集体游戏课中观察自闭症儿童如何在集体游戏课中观察自闭症儿童？自闭症儿童集体游戏按照以下的结构框架，为在多种自然游戏环境中观察孩子提供了记录的工具。一、游戏的象征性层面这指的是自闭症儿童针对物品...2023-08-31 12:00:00
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如何训练自闭症孩子主动表达？1、用不同的方式给孩子提问，训练孩子对提问做出应答的能力比如，家长拿着糖果向自闭症孩子提问“要什么？”有应答能力的孩子回答：“糖果”，家长就可以马上把糖果奖励给孩子。固定...2023-08-31 12:00:00
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如何在日常生活中提高自闭症儿童的沟通能力放学的时候，自闭症孩子玲玲忘记带美术用具了。妈妈问她放哪儿了，她立刻大哭起来，说忘在教室了。妈妈让她回去拿，她说老师不让，而且别的孩子都回家了，她回去就再也不...2023-08-30 12:00:00
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自闭症儿童的非口语表达训练对于暂时还无法自己发声说话的自闭症儿童，父母又该怎么办呢？自闭症儿童的非口语表达训练方法十分重要。看到孩子哭得撕心裂肺，父母却不明白他们想要什么，感到十分难受，希望孩子可以...2023-08-30 12:00:00
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自闭症社交技能训练的目标设定下面是自闭症康复训练中，社交技能训练的目标设定：自闭症社交技能训练的目标设定之一：基础训练（适用于1-4岁自闭症儿童）1、友善的与伙伴游戏或接触2、玩球3、假装游戏（单一...2023-08-30 12:00:00
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怎样辅导自闭症孩子交往能力？怎样辅导自闭症孩子交往能力？家长朋友们可以从以下三个方面着手：一、首先教孩子正确表达意图的方法自闭症孩子大多言语发育迟缓，障碍程度主要因人而异。也有随着不断成长发育，言语...2023-08-30 12:00:00
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如何让自闭症孩子把握社交距离呢？社交距离对于自闭症孩子来说是一种抽象的概念，在和人的互动中，他们很难理解合适的范围是什么，也很难有自我意识。教会自闭症孩子把握社交距离，可以从以下三个方面进行：一、行...2023-08-30 12:00:00
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用不同的方式给孩子提问，训练孩子对提问做出应答的能力 比如，家长拿着糖果向自闭症孩子提问“要什么？”有应答能力的孩子回答：“糖果”，家长就可以马上把糖果奖励给孩子。固定一种提问方式，在孩子学会之后，...2023-08-29 12:00:00