，取得成功。以下是一些帮助他们的方法：首先，提供额外的语言支持。学校可以配备专门的语言治疗师或提供额外的语言培训课程，帮助这些孩子提高他们的语言能力。这将

的帮助。语言治疗师和教育心理学家可以通过专业的评估和训练，针对小孩的具体问题提供个性化的辅导。他们可以制定针对性的训练计划，包括发音练习、口语表达和语法训练，以

）训练营”和“第四届中国残疾人冰雪运动季全国旱地轮滑（滑雪）比赛”、“全国听力残疾人旱地冰壶比赛”、“中国肢协残疾人冰雪轮椅趣味运动会”、“全国智力残疾人旱地冰壶比赛”、“全国孤独症家庭助力冬残奥，欢乐

医疗救助。 建立了34个省级孤独症儿童康复训练机构；1.7万名孤独症儿童在各级机构进行了康复训练。 加强残疾人辅助器具服务体系建设，深入开展辅助器具供应服务，为残疾人减免费用供应辅助器具

79.4 %，显好率达到66.2%，社会参与率达到51.7%，肇事率0.12%；解除关锁4123人；对49.2万贫困精神病患者进行医疗救助。 　　建立了41个省级孤独症儿童康复训练机构；2.0万名

%，社会参与率达到51.6%，肇事率0.1%，解除关锁2585人。对54.6万贫困精神病患者进行医疗救助。对2.3万名孤独症儿童进行康复训练。 　　1739个县的1912个医疗卫生机构陆续开展

，盲文书籍整齐陈列，角落里配备有盲人专用电脑、有声阅读机等。颜云涛用手摸索着书架找到书，坐到桌前、静静阅读。　　“昨天有顾客预约治疗头痛，这一块知识需要再学习。”颜云涛的指尖拂过一页页纸，按照当日计划，用

进行满意度测评。要持续推进家庭医生签约服务，对贫困重度残疾人定期随访、记录病情，监督按时服药，进行治疗康复和照护服务指导。要建立健全照护服务人员考勤考绩、待遇奖励、工作经费募集等规章制度，以及照护

心理健康、提供积极的家庭支持等多方面入手，为孩子提供一个更为健康、平衡的发展环境。同时，如果发现孩子长期存在注意力问题，建议及时寻求专业医生或心理专家的帮助，确保孩子能够得到正确的评估和治疗。

，家长可以寻求专业的语言治疗师或者语音矫正专家的帮助。专业人士可以进行更深入的诊断，并制定针对性的发音训练方案，帮助孩子克服发音困难。#### 四、家长的耐心与坚持发音问题的改善通常需要一定的时间和耐心