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语言发育迟缓与语言障碍一样吗?为什么?语言是人类交流的重要工具,然而有些人在语言发育上可能会遇到困难。这种困难可以表现为语言发育迟缓或语言障碍。虽然这两个
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枣孖APP是一款专为心智特需群体打造的综合信息服务平台, 和大多数主打干预课程学习的APP不同, 枣孖以交流为主,汇聚经验人士,包括心智特需家庭的家长、家长组织、医生专家、志愿者及社会爱心人士等,鼓励家长自发交流、主动学习、避免踩雷,是心智特需群体 免费中立的交流与分享平台。致力于帮助心智特需家庭少走弯路,直奔幸福为谱系孩子的家庭赋能,促进社会融合,打造出 “心智特需生态圈”。
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科学干预谱系障碍的第一步就是科学筛查。
目前,枣孖APP目前向用户免费提供四大权威的孤独症早期筛查量表,不限次测量,适应不同年龄段的儿童及青少年的孤独症风险自筛,并提供便捷明了的筛查风险结论,尽早帮助自闭症儿童进一步获得他们所需要的帮助。
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——发音器官训练训练项目:发音训练的准备工作——发音协调能力训练语音模仿训练项目:模仿发音训练项目:模仿双音节词视觉表现训练项目:视觉追踪训练项目:配对训练项目:拼单个拼图训练项目:能将对应的3块形状
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。### 5. 其他生理或认知障碍有时,孩子不开口讲话的原因也可能与生理或认知障碍有关。例如,听力障碍、语言发育迟缓、甚至某些类型的自闭症,都会影响孩子的言语能力。此时,家长应该带孩子进行全面的医学检查
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泛化是ABA的一种教学方法。孤独症儿童的学习时常会陷在一个非常具体和特定的形式中,难以适应在变化的环境中学习。(泛化就是让孩子学会接受变化)泛化的目的在于:1.帮助孩子在变化了的环境中运用新学
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你可能不是阿斯伯格综合征,而只是具有「阿斯伯格特质」阿斯伯格综合征,又称亚氏综合征,是一种神经发育障碍疾病,主要特征包括社交困难、语言障碍、重复行为等。而有些人可能会表现出一些类似的特征,但并不
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14个月宝宝是一个非常有趣的阶段,他们开始展现出自己独立的个性,有时候会表现出一些任性的行为。作为父母,我们需要正确引导他们,帮助他们建立积极的行为习惯。首先,要理解14个月宝宝的行为背后可能有
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孩子比同龄人心智发育迟缓并壮在我们的社会中,每个孩子都有着自己独特的发展轨迹和成长速度。有些孩子可能会比同龄人晚一些达到某些里程碑,而有些孩子可能会表现出一些与年龄不相符的特质。这种情况在心智发育
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语迟的孩子在其他方面可能表现出色,甚至有着非凡的才华和能力。语迟的孩子可能在学习上需要更多的支持和耐心,但他们并不缺乏智慧和聪慧。他们可能以其他方式来表达自己的想法和情感,比如通过绘画、音乐、运动
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人士在社交方面可能会表现出与正常人不同的行为特点,比如对细节的过度关注、缺乏社交技巧、难以理解他人的情绪等。然而,正是由于这些特点,有些阿斯伯格综合征人士可能会对社交活动产生浓厚的兴趣,并且表现得非常