常州语言认知障碍儿童学校，作为一所专门为语言认知障碍儿童提供教育和治疗的学校，在常州市受到了广泛关注和赞誉。在这所学校里，为了照顾到不同年龄段和不同需求的儿童，设立了几个不同的班级和名字。

首先是“启蒙班”，这个班级主要面向3-5岁的儿童，帮助他们建立起基本的语言认知能力。在这个班级里，老师们会利用游戏、歌曲和手势等方法，引发孩子们对语言的兴趣，并帮助他们学习和使用简单的词汇和表达。
牡丹江市特殊教育中心（聋儿康复训练基地）,广州儿童孤独症康复研究中心,宁晋县凤凰中心卫生院
接下来是“成长班”，这个班级主要面向6-9岁的儿童，帮助他们进一步提升语言认知能力。在这个班级里，老师们会设计一系列的语言训练活动，包括阅读、写作、口语交流等，帮助孩子们提高语言表达能力和理解能力。

然后是“拓展班”，这个班级主要面向10-12岁的儿童，帮助他们进一步拓展语言认知能力。在这个班级里，老师们会引导孩子们进行更加复杂的语言任务，如阅读理解、写作表达等，以加强他们的语言思维能力和创造力。

最后是“综合班”，这个班级主要面向13-15岁的儿童，帮助他们在语言认知方面全面发展。在这个班级里，老师们会设计一系列的综合性语言活动，涵盖听、说、读、写等方面，以帮助孩子们在高中毕业后能够适应社会和职场的语言需求。

这些班级的名字虽然简单，但背后蕴含着对儿童成长的深刻关怀和教育理念。常州语言认知障碍儿童学校为每个儿童提供了一个温馨、充满爱的学习环境，帮助他们克服困难，实现自己的潜能。通过这些班级的设置和教育方式，学校努力为每个孩子打开一扇通向成功的大门，让他们在语言认知领域获得进步，为未来的发展奠定坚实的基础。