自闭症是一种神经发育障碍，通常在儿童早期就能观察到明显的特点。虽然自闭症的症状在每个患者之间可能会有所不同，但总体上，自闭症的新生儿有以下几个特点。

首先，自闭症的新生儿在社交互动方面表现较为困难。他们可能表现出对目光的回避、缺乏对他人的眼神追逐和对面部表情的反应。他们可能较少主动与他人产生接触，并表现出对社交互动的兴趣缺乏。此外，他们还可能没有对他人的兴趣或无法理解他人的情感和意图。吉林省四平市中韩妇女儿童医院有限公司,华州瑞视眼科医院,辽宁省丹东市东港市童盈心理健康培训中心

其次，自闭症的新生儿在语言和沟通方面有困难。他们可能延迟开始说话，或者出现与同龄儿童相比较少的语言使用。一些孩子可能完全缺乏语言能力，而其他人可能表现出重复使用特定的短语或单词的倾向。此外，他们可能对非语言沟通方式，如手势、表情或身体语言，也显示出较少的理解和使用。

第三，自闭症的新生儿表现出刻板和重复的行为模式。他们可能对特定的物品、兴趣或活动表现出异常强烈的兴趣，而对其他事物则表现出相对较少的兴趣。此外，他们可能表现出刻板习惯，如重复性的手势或动作，以及坚持特定的日常例行事项。

此外，自闭症的新生儿可能对感官刺激过敏或过度敏感。他们可能对噪音、光线或触觉刺激等表现出异常的反应，这可能导致他们对某些环境或刺激的回避。

尽管自闭症通常在儿童早期就能诊断出来，但有些特点可能在新生儿时期并不明显。因此，及早的筛查和早期干预对于自闭症的治疗非常重要。通过早期干预，如行为疗法、语言治疗和社交技能训练，可以帮助孩子发展他们的社交能力、沟通技巧和行为适应性。

总之，自闭症的新生儿具有社交互动困难、语言和沟通困难、刻板和重复的行为模式以及对感官刺激的敏感性等特点。早期的识别和干预对于帮助这些孩子获得更好的发展和适应能力至关重要。