自闭症（Autism Spectrum Disorder，简称ASD）是一种神经发育障碍，主要表现为社交和沟通困难、重复和刻板行为以及感知和注意力异常。孩子在早期（通常在3岁之前）就能展现出自闭症的症状。

首先，自闭症的孩子在社交互动方面有困难。他们往往不善于与他人进行目光接触，缺乏理解和运用非语言沟通方式，如手势和面部表情。他们可能不理解与他人的情感交流，无法理解别人的感受和意图。这使得他们在与他人交流时感到困惑和无助。此外，自闭症的孩子也缺乏适应社交环境的能力，不懂得与同龄人进行游戏和互动。

其次，自闭症的孩子表现出重复和刻板行为。他们可能对特定的事物或活动表现出过度的兴趣，如一种玩具或电视节目，而对其他刺激则缺乏兴趣。他们可能追求例行公事，坚持某些固定的日常活动和仪式，对环境变化产生较大的不适应。此外，他们还可能表现出特殊的动作习惯，如手部的刻板重复动作或身体的摇晃。
丰台区方庄第三幼儿园,湖南省株洲市康复医院,南京市玄武区施恩儿童发展中心
最后，自闭症的孩子常常有感知和注意力异常。他们可能对某些刺激过敏，如噪音、光线、气味等。这会导致他们对于环境变化或新的体验感到不安和焦虑。此外，他们可能缺乏对于周围事物的注意力和集中力，很难专注于一项任务或活动。

值得注意的是，自闭症的症状因人而异，并且程度不同。一些孩子可能表现出轻微的症状，而另一些孩子可能表现出严重的症状。早期的干预和支持对于帮助自闭症孩子克服困难、发展潜力非常重要。