在中国，自闭症学校是为自闭症儿童提供教育和培训的特殊教育机构。由于自闭症儿童的特殊需求，一些自闭症学校要求家长陪同孩子上学。这样的要求引发了许多讨论和争议。那么，常州自闭症学校需要家长陪同吗？这是一个值得深思的问题。

首先，需要理解自闭症儿童的特殊性。自闭症是一种神经发育障碍，表现为社交和沟通困难、刻板重复行为和兴趣、感官过敏等。这些特点导致自闭症儿童在学习和生活中需要额外的支持和帮助。在学校环境中，自闭症儿童常常需要个性化的教学计划和专门的教育方法。因此，自闭症学校通常会雇佣专业的特教老师和辅导员来照顾这些孩子。

家长陪同的要求背后有一些原因。首先，家长是自闭症儿童最亲近的人，他们对孩子的需求和特点最为了解。在学校环境中，家长的陪同可以帮助自闭症儿童更好地适应新环境，减少不安和焦虑情绪。其次，家长的陪同可以起到监督和沟通的作用，他们可以与学校老师和辅导员保持密切联系，了解孩子的学习和进展情况。此外，家长的陪同还可以提供额外的辅助，例如帮助孩子完成任务、解决问题等。

然而，家长陪同也存在一些问题和挑战。首先，家长陪同可能会对家庭和工作造成影响。陪同孩子上学需要家长投入大量的时间和精力，这可能会导致家庭生活的不便和工作的受阻。其次，家长陪同可能会对自闭症儿童的独立性和自主性造成一定的依赖。如果家长一直陪同孩子上学，孩子可能会习惯于依赖家长，难以逐渐独立自主地完成学习和生活任务。

因此，对于是否需要家长陪同，应该根据自闭症儿童的个体情况和学校的具体情况来进行评估。如果自闭症儿童需要额外的支持和帮助，家长的陪同可以提供必要的协助和监督。然而，家长的陪同也应该在适当的时候逐渐减少，让孩子有机会逐渐独立自主地适应学校环境。惠安县金色雨林教育培训中心,济源尖峰眼科医院有限
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综上所述，常州自闭症学校是否需要家长陪同，应该根据孩子的个体情况和学校的具体情况来进行评估。家长的陪同可以提供额外的支持和帮助，但也需要注意适度，让孩子有机会逐渐独立自主地完成学习和生活任务。在给予自闭症儿童教育和培训的过程中，我们应该充分尊重和关注他们的个体需求，为他们提供最适宜的教育环境和支持。