自闭症是一种神经发育障碍，常常表现为对社交互动和沟通的困难，以及重复行为和狭隘兴趣。许多自闭症患者还会表现出一些小动作，例如手指的扭动、手掌的拍打等等。这些小动作不仅会影响他们的日常生活，还会对他们的社交能力产生一定的影响。因此，为了帮助自闭症患者改善这些小动作，许多训练方法被提出并得到了广泛应用。江苏省无锡市特殊需要儿童早期干预中心 ,涿州市世博康儿童康复
中心,青岛市市北区海洋天堂自闭症家庭支持中心

首先，一个常见的训练方法是通过运动疗法来帮助自闭症患者控制小动作。这种方法通常包括一系列的运动活动，如拉伸、跑步、跳绳等等。通过这些活动，患者可以释放一些紧张情绪，并提高他们的身体协调能力和肌肉控制能力。此外，这些运动还可以帮助提高患者的注意力和集中力，从而减少他们对小动作的依赖。

另外，认知行为疗法也被广泛应用于自闭症患者的小动作训练中。这种方法主要通过帮助患者认识到自己的小动作，并提供他们一些替代行为来减少或替代这些小动作。例如，患者可以使用手球来代替扭动手指的行为，或者使用一个软玩具来代替拍打手掌的行为。通过这种方式，患者可以逐渐减少和替代他们的小动作，从而改善他们的行为习惯。

此外，家庭和学校的支持也是自闭症患者改善小动作的关键。家庭成员和教育者可以通过提供正面的反馈和奖励来鼓励患者减少小动作。他们还可以制定一些规则和约束，以帮助患者控制和管理他们的小动作。例如，可以规定在特定的时间段内，患者只能进行一定数量的小动作，或者只能在特定的场合下进行。这样一来，患者将逐渐学会控制和管理他们的小动作，从而改善他们的行为习惯。

总的来说，自闭症患者的小动作训练是一个复杂而长期的过程。然而，通过运动疗法、认知行为疗法和家庭、学校的支持，患者可以逐步改善他们的小动作，提高他们的行为习惯和社交能力。这些方法虽然并不是万能的，但它们可以为自闭症患者提供一种有效的帮助，让他们更好地适应社会生活。