自闭症是一种儿童期神经发育障碍，影响儿童的社交交往、沟通能力和行为特征。自闭症的症状表现多种多样，早期诊断和干预对于孩子的发展至关重要。本文将介绍自闭症的常见症状表现以及需要进行的相关检测。

自闭症的症状表现主要可以分为社交交往、沟通能力和行为特征三个方面。

首先是社交交往方面的症状。自闭症儿童在社交互动中表现出困难，他们可能不会与他人进行眼神接触，缺乏兴趣与他人沟通，往往显得孤独和独立。他们可能无法理解他人的情感和需求，缺乏友谊和亲密关系。

其次是沟通能力方面的症状。自闭症儿童可能在语言发展上存在困难，可能会出现语言迟缓、语音和语法错误，或者完全无语言能力。他们可能无法理解语言的含义，或者无法运用语言进行有效的沟通。此外，他们可能会表现出语言重复、背诵和独特的语言用法。

最后是行为特征方面的症状。自闭症儿童的行为可能呈现重复、刻板的特点。他们可能会表现出对于特定物品、活动或兴趣的强烈执着，往往对于改变和新事物缺乏适应能力。他们可能会出现刻板的动作或习惯，如手摆动、眼球转动等。此外，自闭症儿童可能会表现出超感觉问题，对于光线、声音、触觉等刺激过度敏感或不敏感。

对于怀疑自己的孩子可能存在自闭症的家长，需要进行相关的检测来明确诊断。常见的自闭症诊断工具包括：

1. M-CHAT（Modified Checklist for Autism in Toddlers）：这是一种广泛应用于儿童自闭症筛查的问卷。通过简单的问题，家长可以回答孩子的行为和沟通问题，以评估孩子是否存在自闭症的风险。
越秀区梅花村街社区卫
生服务中心,上海徐汇区博爱儿童康
健园,南阳市特殊教育学校
2. ADOS（Autism Diagnostic Observation Schedule）：这是一种通过观察和交互评估孩子的社交互动、沟通和行为表现的测试工具。训练有素的专业人员将观察孩子的行为，并根据一套严格的评分标准来判断孩子是否符合自闭症的诊断标准。

3. ADI-R（Autism Diagnostic Interview-Revised）：这是一种面试形式的工具，通过询问孩子的父母或监护人关于孩子早期发展、行为特征和社交交往的问题，来评估孩子是否存在自闭症。

除了这些诊断工具，医生还可能会进行其他相关检测，如基因检测、脑电图、脑成像等，以更全面地评估孩子的状况。

总之，自闭症是一种影响儿童社交交往、沟通能力和行为特征的神经发育障碍。对于怀疑孩子可能存在自闭症的家长，需要及早寻求专业的评估和诊断。相关的检测工具和检查可以帮助医生明确孩子是否患有自闭症，从而提供早期干预和支持。