感统训练课程教案范文大全

感统训练是一种针对儿童感知统合发展的训练方法，通过一系列的活动和游戏，帮助儿童提高感知统合能力，进而改善学习和行为问题。下面是一份感统训练课程教案范文，供教师们参考。

课程名称：感统训练课程

课程目标：
1. 帮助儿童发展感知统合能力，提高学习和行为表现；
2. 增强儿童的注意力和专注力；
3. 提高儿童的动作协调能力和平衡能力。

教学内容：
1. 感觉统合训练：通过触觉、听觉、视觉等感官刺激，帮助儿童提高感知能力。
2. 运动训练：通过各种动作和活动，帮助儿童提高动作协调能力和平衡能力。
3. 空间感知训练：通过游戏和活动，培养儿童的空间感知能力和方向感。
4. 手眼协调训练：通过各种手眼协调活动，提高儿童的手眼协调能力和精细动作能力。
5. 注意力和专注力训练：通过游戏和活动，帮助儿童提高注意力和专注力。

教学方法：
1. 游戏化教学方法：通过各种游戏和趣味活动，激发儿童的学习兴趣和积极性。
2. 多感官刺激方法：结合触觉、听觉、视觉等感觉刺激，全面提高儿童的感知能力。
3. 小组合作学习方法：通过小组合作学习，培养儿童的合作意识和团队精神。
河南亚太骨病医院,赤峰市红山区启智语言康复训练中心,成都市青白江区妇幼保
健院
教学过程：
1. 感觉统合训练：通过触觉、听觉、视觉等感官刺激，进行各种感觉统合活动，如触摸各种材料、听音辨位等。
2. 运动训练：进行各种运动活动，如平衡球活动、跳绳等，提高儿童的动作协调能力和平衡能力。
3. 空间感知训练：进行各种空间感知活动，如迷宫游戏、方向判断等，培养儿童的空间感知能力和方向感。
4. 手眼协调训练：进行各种手眼协调活动，如拼图、绘画等，提高儿童的手眼协调能力和精细动作能力。
5. 注意力和专注力训练：进行各种游戏和活动，如集中注意力找不同、记忆游戏等，帮助儿童提高注意力和专注力。

教学评估：
1. 观察法：通过观察儿童在活动中的表现，评估其感知统合能力的提高情况。
2. 测试法：通过一些简单的测试题，评估儿童的注意力和专注力水平。

教学资源：
1. 触摸材料：绒布、沙子、水果等。
2. 音频设备：音乐和声音的播放设备。
3. 视觉材料：图片、卡片等。
4. 运动器材：平衡球、跳绳等。

以上是一份感统训练课程教案范文，通过这样的教学安排和方法，能够帮助儿童全面发展感知统合能力，提高学习和行为表现。希望这份教案能够为教师们提供一些参考和借鉴。