自闭症是一种神经发育障碍，主要表现为社交互动和沟通能力的困难。为了帮助自闭症孩子提高社交能力，需要采用一系列方法进行社交训练。以下是几种常见的方法。

1. 集体活动：安排自闭症孩子参加集体活动，如体育课、音乐课、美术课等，可以提供与其他孩子互动的机会。这些活动可以让自闭症孩子与其他孩子一起玩耍，分享兴趣爱好，培养交流能力和合作意识。林芝市特殊教育学校,荆州市自闭症家庭互助服务中心,哈尔滨市残疾人托养培训指导中心

2. 角色扮演：通过角色扮演的方式，让自闭症孩子模拟真实社交场景，学习与他人进行对话和交流。可以设定一些情境，如购物、就餐、问路等，引导孩子学习如何与他人进行沟通和表达。

3. 结构化社交技巧训练：设计一系列的结构化活动，帮助自闭症孩子学习社交技巧。可以以游戏的形式，教导他们如何与他人进行问候、介绍自己、提问等常见的社交行为。

4. 情绪认知训练：自闭症孩子常常难以理解和表达自己的情绪，这也是他们社交困难的一个重要因素。通过情绪认知训练，帮助他们学习识别自己和他人的情绪，理解情绪变化的原因，并学会适当地表达和应对情绪。

5. 社交技能模仿：观察其他孩子或成人的社交行为，并模仿他们的方式。可以通过观看视频、图片，或者直接观察身边的人，学习他们的肢体语言、眼神交流、言语表达等社交技能。

6. 家庭合作：在家庭环境中，鼓励家人与自闭症孩子共同参与社交训练。家人可以扮演他人的角色，与孩子进行互动和对话，实践社交技巧。通过家庭合作，能够使孩子更好地将训练中学到的技巧应用到现实生活中。

社交训练对于自闭症孩子的发展至关重要。通过合理的方法和持续的训练，可以帮助他们逐步克服社交困难，提高社交能力。但需要注意的是，每个孩子的情况不同，需要根据孩子的特点和需求，制定个性化的训练计划，并与专业人士进行合作，共同为孩子创造一个积极的社交环境。