自闭症如厕训练方法，自闭症如厕训练方案长沙市岳麓区星梦家园特殊人士服务中心,广东省深圳市龙华区星宇儿童发展中心,伊犁州妇幼保健站

自闭症是一种神经发育障碍，影响着社交能力、沟通能力以及行为模式。对于自闭症患者来说，如厕训练是一个具有挑战性的任务。然而，通过一套科学有效的如厕训练方法和方案，我们可以帮助他们养成正常的如厕习惯，提高他们的自理能力。

首先，为了开展自闭症如厕训练，我们需要确立一个明确的目标。这个目标可能包括使用厕所完成小便和大便，并且能够独立完成如厕的整个过程。在设定目标时，我们需要根据孩子的年龄、发展水平和个人需求来制定合理的目标。

其次，为了让自闭症患者能够理解如厕的概念，我们可以使用简单明了的图示或者示范来解释。通过给予他们视觉化的指导，他们可以更容易地理解如厕的过程。同时，我们还可以利用社会学习的方法，将他们带到厕所里，让他们观察到其他人如厕的过程，以便他们能够模仿。

第三，建立一个具体的时间表。自闭症患者通常对于固定的时间表有着更好的适应能力。因此，我们可以通过每天的固定时间段来进行如厕训练。在训练过程中，我们需要耐心地引导和帮助他们完成如厕的每个步骤，比如拉下裤子、坐在马桶上、擦拭等。

第四，使用正反馈的方法加强训练效果。当自闭症患者成功完成如厕的过程时，我们应该给予他们积极的鼓励和奖励，比如表扬、拥抱或者一些小礼物。这样可以增加他们对如厕训练的积极性和主动性。

第五，帮助自闭症患者养成稳定的如厕习惯。除了训练过程中的引导和帮助，我们还应该在日常生活中给予他们充分的支持和监督。例如，在固定的时间提醒他们如厕，或者帮助他们养成良好的卫生习惯。

最后，如厕训练的成功需要家庭、学校和社会的共同努力。家长应该与学校和社会机构积极合作，制定一致的如厕训练方案，并且定期进行进展评估和跟踪。同时，我们也应该给予自闭症患者足够的理解和支持，尊重他们的个人差异和发展需求。

总结起来，自闭症如厕训练是一个需要耐心和专注的过程。通过科学有效的训练方法和方案，我们可以帮助自闭症患者养成独立如厕的习惯，提高他们的自理能力，从而提升他们的生活质量。