高功能自闭症，又称为亚斯伯格综合症，是一种常见的神经发育障碍。与经典自闭症相比，高功能自闭症患者在智力和语言方面表现正常，但在社交互动和行为模式上存在一些特征。本文将介绍高功能自闭症孩子的八个特征。

第一个特征是社交互动困难。高功能自闭症孩子往往缺乏与他人建立亲密关系的能力，他们可能不懂得和别人分享兴趣和情感，也不理解非言语性的身体语言和面部表情。

第二个特征是语言和沟通障碍。尽管高功能自闭症孩子的语言能力正常，但他们可能在语言使用上存在问题，如使用太过理性和正式的语言、没有眼神接触以及缺乏非语言交流。辽宁省辽阳市启星特殊教育培训班,广东省汕头市彩虹桥智能康复中心,漳州市第四医院

第三个特征是刻板、重复性行为。高功能自闭症孩子常常表现出一些刻板、重复性的行为习惯，例如反复摆弄物体、重复某些语言或动作，对变化和突发事件非常敏感。

第四个特征是狭窄的兴趣领域。高功能自闭症孩子通常对某个特定的主题有极大的兴趣，他们可能沉迷于特定的话题或活动，并且很难对其他领域产生兴趣。

第五个特征是感官过敏。许多高功能自闭症孩子对感官刺激过敏，例如对噪音、光线、触觉等有异常的反应，这可能导致他们回避或逃离某些环境。

第六个特征是注意力困难。高功能自闭症孩子常常缺乏集中注意力的能力，他们可能很难专注于某个任务或活动，容易分心或被外界干扰。

第七个特征是情绪调节困难。高功能自闭症孩子常常难以理解和控制自己的情绪，他们可能经常出现情绪突然变化、易激动或焦虑等情绪问题。

第八个特征是缺乏想象力和创造力。相比其他同龄人，高功能自闭症孩子在想象力和创造力方面可能有所欠缺，他们往往更擅长逻辑思维和事实性知识。

虽然高功能自闭症孩子具有上述特征，但每个孩子的表现可能存在差异。重要的是要理解和接受这些特征，并提供适当的支持和帮助，以促进他们的发展和融入社会。