自闭症，也称为孤独症，是一种儿童神经发育障碍，最早的记录可以追溯到19世纪。在这篇文章中，我们将探索自闭症的概念是如何提出的以及其发展历程。

自闭症的概念最早是在1943年由奥地利儿科医生Leo Kanner首次提出。Kanner观察到一些儿童表现出与常人不同的行为特点，并给予了这些行为一种新的定义。他发表的一篇关于自闭症的论文引发了广泛的关注和讨论，成为该领域的重要里程碑。

在他的论文中，Kanner描述了11个儿童的病例，他们表现出沉默、社交障碍、刻板的行为模式以及对环境的异常敏感等特征。这些病例之间存在明显的相似性，他将这种状况称为“婴幼儿孤独症”。
烟台市蓬莱区七色光儿童康复中心,齐齐哈尔市培智学校,娄底市中心医院
尽管Kanner是第一个提出自闭症概念的人，但在他之前，其他一些医生也有过类似的观察和研究。在20世纪早期，一位法国精神科医生Eugen Bleuler提出了“自闭症”一词，用以形容一种与现实隔离的心理状态。然而，Bleuler的概念主要用于描述精神分裂症患者的一种症状，并不特指儿童。

随着时间的推移，人们对自闭症的理解逐渐深入。20世纪50年代和60年代，自闭症的研究重点逐渐转向了家庭环境因素对其发展的影响。这一时期，自闭症被认为是由母亲的不良教养方式引起的，这种观点在当时被广泛接受，但后来被证明是错误的。

在20世纪70年代和80年代，人们开始将自闭症视为一种神经发育障碍，强调遗传和生物学因素对其发展的重要性。这一时期，自闭症的诊断标准也得到了进一步的细化和发展，使得医生能够更准确地识别和诊断自闭症患者。

到了21世纪，自闭症的研究和理解取得了巨大的进展。现在，人们普遍接受自闭症是一种复杂的神经发育障碍，涉及到多种因素，包括遗传、环境和神经生物学等。

总结起来，自闭症的概念最早是在1943年由Leo Kanner提出的。自那时起，关于自闭症的研究和理解不断发展，我们对这一疾病的认识也越来越深入。随着时间的推移，人们对自闭症的观点和诊断标准也发生了变化，使得我们能够更好地了解和帮助自闭症患者。